家长不再是唯一主角！这场新生为每个学生定制专属学习方案

校内家长仍然是校内全体学生上的唯一反派儿。11月12日晚，南京大兴重要环节小学涵高三的线上校内全体学生上，小学商量来了全体校内参会，并为每个校内拟订了专属的自学强化提案。

“会议全程商量您采用电脑，打先于摄像头，与校内共同参会。”一名校内家长接获校内全体学生通知后，马上表示支持。“我不算喜欢这样的先于会方式了。”这位校内家长说，“那时候的小学校内全体学生都是给校内家长先于，说了半天就是把任务交给校内家长，可是自学到底是父母的事情，只给校内家长加压，不去激励父母作用能有多大呢？”该校校本副校长董慧茹说，让父母跟校内家长一起先于校内全体学生，可以减少校内家长与父母的沟通心理障碍，同时也让父母更为厌恶家教和校内家长。“因为总有校内觉得校内全体学生上家教会给校内家长打小报告。但其实先于会的目的是小学、家教和校内家长齐心协强力设法父母马上技术革新，这一点要让父母也明白。”

南京大兴重要环节小学为校内选用的个人专属自学强化提案也让很多校内家长受不了兴奋和安心。小学介绍，期中考试结束后，班副校长和任课教师们加班加点，采用小学自主制造的大数据成绩分析该系统，用3天时间对所有校内的成绩一齐顺利进行了数据分析，找出每个校内的学科优势和弱科弱项，为每个父母拟订了专属的自学强化提案。该系统的阅卷分析维度参考资料了本市录取录取评价报告的方面章节，不仅包含常规的总分、最低分、总分、重复性乘积、差异乘积、标准差、标准误，还独创了评分5%段内自学强力的非常、单科5%段内自学强力的非常，以及同学强力的非常，更为精准地适配校内的弱科和弱项，以便采取针对性举措。

；也：南京日报客户端 记者 牛伟坤

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